为贯彻落实教育部等九部门于2025年4月颁布的《关于加快推进教育数字化的意见》；全国基础医学形态学实验室主任联席会决定，于 2025年秋季学期举办“第四届高等医学院校大学生数字形态学读片和数字解剖标本辨识技能大赛”。为提升学生“数字化读片能力、形态学认知水平、医学综合素养”我校举办“第四届高等医学院校大学生形态学读片和人体解剖标本辨识技能大赛活动”校内遴选赛。本次校赛由医学公共课教学研究部承办，内容涉及人体解剖学、组织学、病理学、病原微生物学四大学科。经过前期的精心准备，我校学生踊跃报名，共有162名学生参赛。经过校赛选拔，各学科均评出一等奖、二等奖、三等奖数名，共推选72人次参加国赛。
本次大赛为学生搭建了基础医学知识交流与风采展示的专业平台，有效激发了大学生钻研基础医学知识的学习热情，进一步培养了其观察问题、分析问题与解决问题的综合能力，对推动学校实验课程教学质量提升、夯实医学人才培养基础具有重要现实意义。
