为了贯彻教育部“关于数字变革与教育未来”的战略部署，结合医学教育规律，针对形态学实验课的培养目标，促进形态学教学数字化转型和课程“三基三严”教学质量提升。第二届“全国高等医学院校大学生首届形态学读片和人体解剖标本辨识技能大赛活动”由山东数字人科技股份有限公司承办，提供数字形态学、数字人体解剖学教学技术平台支持。

经前期的校内遴选赛推选出71人参加本次国赛，内容涵盖组织学、病理学、微生物学、人体解剖学四大学科。

参赛学生表示，通过本次大赛，自己在各方面得到了锻炼和成长，在巩固基础医学知识、观察问题、分析问题和解决问题能力等方面得到了提高，收获满满。

医学公共课教学研究部将继续坚持“以赛促学，以赛促教，以赛促研，以赛促新”，营造良好的学习氛围，提高医药学科学生的人才培养质量。

大赛组委会会长马保华教授致辞

国赛现场

考生正在答题