为了贯彻教育部提出的“数字变革与教育未来”的战略部署，结合医学教育规律、针对形态学实验课的培养目标，我校举办第二届高等医学院校大学生形态学读片和人体解剖标本辨识技能大赛活动校内遴选赛。本次校赛由医学公共课教学研究部承办，内容涉及人体解剖学、组织学、病理学、病原微生物学四大学科。经过前期的精心准备，我校学生踊跃报名，共有200余名学生参赛。经过校赛选拔，各学科均评出一等奖、二等奖、三等奖数名，共推选71人次参加国赛（见附件一）。

本次大赛为同学们基础医学知识的学习提供了交流和展示的平台，激发了大学生对于基础医学知识学习的热情，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，对促进实验课教学质量的提升具有重要意义。

  附件一：““第二届高等医学院校大学生形态学读片和人体解剖标本辨识技能大赛活动”校赛获奖情况及晋级国赛名单.docx